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只看楼主 如何在小学英语教学中渗透情感教育

  • 楼主

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    阅读:374 回复:7 2020-01-03 20:59:47

  • 2楼

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    把教材所蕴涵的情感因素渗透到教学中去

    2020-01-03 21:00:08

  • 3楼

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    将教师的情感渗透到教学中

    2020-01-03 21:00:17

  • 4楼

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    将教师的情感渗透到评价中去

    2020-01-03 21:00:25

  • 5楼

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    苏霍姆林斯基说:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”别林斯基认为:“爱是教学的工具和媒介,对孩子的信任是教育成功的保障。

    2020-01-03 21:00:33

  • 6楼

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    备课时教师要善于挖掘教材中的情感因素,把握教材情感因素的内涵,利用英语本身所具备的魅力吸引和感染学生。

    2020-01-03 21:00:42

  • 7楼

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    真诚的关爱会增强师生间的情感,使师生关系更加紧密,更加有力地促进学生的英语学习。

    2020-01-03 21:00:53

  • 8楼

    胡静

    话题:13

    精华:0

    积分:5961

    学习了

    2020-01-06 08:32:59

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