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只看楼主 小学英语口语活动存在的常见问题及解决建议

  • 楼主

    杜芳

    话题:105

    精华:0

    积分:5304

    阅读:459 回复:8 2019-12-24 08:45:02

  • 2楼

    杜芳

    话题:105

    精华:0

    积分:5304

    口语课堂是否为学生创设了安全民主的心理环境?



    2019-12-24 08:45:35

  • 3楼

    杜芳

    话题:105

    精华:0

    积分:5304

    受传统课堂模式的影响,学生担心发言时机不对、害怕表达有语言错误是常见心态。

    2019-12-24 08:45:46

  • 4楼

    杜芳

    话题:105

    精华:0

    积分:5304

    学生习惯于严格的课堂纪律要求,以及传统教学中你问我答的形式,或者按教师教学目标所指定的固定操练形式,甚至存在学生为了配合老师而 “被开心” “被参与” 的现象。

    2019-12-24 08:45:58

  • 5楼

    杜芳

    话题:105

    精华:0

    积分:5304

    口语任务是否基于学生原有的知识基础和生活体验?

    2019-12-24 08:46:19

  • 6楼

    杜芳

    话题:105

    精华:0

    积分:5304

    口语互动是否激发起学生的兴趣动机特别是思维的参与?

    2019-12-24 08:46:37

  • 7楼

    杜芳

    话题:105

    精华:0

    积分:5304

    口语交流是否提供给学生充分的语言环境和自主性?

    2019-12-24 08:46:54

  • 8楼

    胡静

    话题:13

    精华:0

    积分:5961

    学习了

    2019-12-25 08:42:22

  • 9楼

    熊雁

    话题:94

    精华:0

    积分:2897

    学生习惯于严格的课堂纪律要求,以及传统教学中你问我答的形式,或者按教师教学目标所指定的固定操练形式,甚至存在学生为了配合老师而 “被开心” “被参与” 的现象。


    2019-12-26 07:57:29

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